ГОД ПЕДАГОГА-НАСТАВНИКА

2023 год Указом Президента России Владимира Путина объявлен Годом педагога и наставника. Миссия Года - признание особого статуса педагогических работников, в том числе выполняющих наставническую деятельность. Мероприятия Года педагога и наставника будут направ­лены на повышение престижа профессии учителя.

КРЫМСКИЙ ПЕДАГОГ В СВОИ 80 ЛЕТ ОСТАЁТСЯ НАСТАВНИКОМ,ПОМОЩНИКОМ И ПРИМЕРОМ ДЛЯ ПОДРАЖАНИЯ

12 мая свой 80-летний юбилей отметила Галина Семёновна Кодатка Учитель истории с огром­ным педагогическим стажем в 52 года, ветеран труда, человек слова и дела, она и сейчас, буду­чи в уважаемом возрасте, всегда в курсе последних новостей, требовательна к себе и верна жизнен­ным принципам.

Родилась Галина Семёновна 12 мая 1943 года в посёлке Сосновка Чувашской АССР. В1950 году по­шла в первый класс. Как и все учащиеся началь­ных классов в СССР, снача­ла наша героиня стала ок­тябрёнком, а затем вступила в ряды пионерии. В 1956-ом вместе с родителями уехала в Тюменскую область на стан­цию Талица, где продолжила обучение в Талицкой сред­ней школе №5.

В 1960 году выпускница школы поступила в Тюмен­ский педагогический инсти­тут. Окончив его, получила специальность учителя истории, русского языка и литературы. Профессию учителя тогда выбирали многие, ведь на то были веские причины. Быть учи­телем считалось почётно и престижно. Тогда авторитет педагогов и воспитателей был неоспорим, а уважение, с которым относились к лю­дям этой профессии и дети, и их родители, в наши дни поражает и восхищает.

После распределения молодой специалист попа­ла на Север, в посёлок Ле- уши Кондинского района. А спустя некоторое время, в 1966 году, Галина Семёнов­на уехала работать в город Лабытнанги Тюменской об­ласти. Там на протяжении многих лет, помимо основ­ной работы, она руководила методическим объединени­ем историков. Затем был переезд на Кубань. Здесь с 1974 года Галина Кодатко работала учителем истории в средней школе № 62 хутора Павлов­ского. С 1975-го по 1998 год руководила методическим объединением историков Крымского района. В 2017 году ушла на заслуженный отдых, отдав любимой про­фессии более полувека.

Зозуля Татьяна Николаевна учитель математики  МБОУ СОШ № 62 :

- Галина Семёновна при­шла к нам в школу, когда я ещё училась в седьмом классе. Она стала моим классным руководителем и с первого взгляда покори­ла всех своим внешним ви­дом, манерами и умением общаться со своими учени­ками. Как с обложки журна­ла мод - всегда ухоженная, элегантная, - рассказывает бывшая ученица, коллега Галины Кодатко, учитель математики школы №62 хутора Павловского Татья­на Зозуля. - Она говорила так, что во время её уроков в классе стояла полная ти­шина. Обладая прекрасной дикцией, эрудированностью и ораторским мастерством, Галина Семёновна зачастую становилась ведущей педсо­ветов, торжественных меро­приятий, причём не только школьного масштаба.

Для нас, учеников, она всегда была образцом, при­мером, Учителем с большой буквы. А когда после окон­чания института я вернулась в родную 62-ую школу уже в качестве педагога, имен­но Галина Семёновна ста­ла моим наставником. Она научила меня тактичности, аккуратности в общении с детьми, работе с докумен­тацией и другим очень цен­ным для начинающего пе­дагога знаниям. Мы и по сей день поддерживаем с Гали­ной Семёновной тёплые, дружеские отношения, можем часами обсуждать по телефону различные вопросы. И, признаюсь, до сих пор я обращаюсь к ней за советом, когда нужно провести то или иное ме­роприятие в школе. Знаю, что мой наставник никогда не подведёт.

Ко всем вышесказанным словам от себя могу доба­вить, что как бывшая уче­ница Галины Семёновны я благодарна ей не только за интересные уроки истории в школе. Я благодарна за личный пример, её поучи­тельные истории из соб­ственного детства, юности, взрослой жизни. Слушая их, мы все понимали, что такое хорошо и что такое плохо, как поступать нуж­но, а как ни в коем случае нельзя. Она рассказыва­ла, объясняла, приводила примеры.

Как и все мои учителя, Галина Семёновна внес­ла свой вклад не только в понимание и усвоение школьной программы, но и в развитие, становление моей личности. И этот вклад совершенно бесценен.

 Мария Баранова родилась и выросла на Кубани.В селе Кеслерове, где женщина живёт сейчас, её называют настоящим сокровищем. Мария Даниловна всю жизнь работала учителем начальных классов, а отдельное место в ее сердце отведено творчеству.

Жестокости нацистов остались в детской памяти
Наша героиня родилась 7 июня 1938 года в станице Новомалороссийской Выселковского района.
Маше было всего четыре года, когда в дверь каждого дома бесцеремонно постучалась война – жестокая, беспощадная, кровопролитная… Отца девочки и двух её братьев забрали на фронт, малышка осталась дома со старшей сестрой и матерью.
Это было так давно, а она была такой маленькой, но всё это время запомнила отчётливо, до мельчайших деталей. Сейчас Мария Даниловна со слезами на глазах вспоминает, как нацисты вырывали из рук матерей их маленьких детей, издевались над ними, заставляя всех за этим наблюдать.
А с гордостью она делится воспоминаниями о том, как весь народ поднимался на защиту Родины, борясь с фашизмом, отстаивая свободу и независимость.

Весточка с фронта предрекала Победу
– В марте 1945 года нам пришло письмо от моего брата Василия, который служил в артиллерийских войсках. Он тепло писал: «Мои родные! Со мной всё хорошо. Мы бьём фашистов. Ждите меня, я скоро вернусь домой». Его весточка была такой живой, доброй, вселяющей искреннюю надежду на победу, что слова эти на всю жизнь отпечатались в моём сердце. Позже я даже посвятила ей целое стихотворение, которое так и назвала "Письмо с фронта", – рассказывает Мария Даниловна.
Как и предрекал Василий, совсем скоро наступил долгожданный День Победы. Люди выходили на улицы, накрывали чем могли праздничные столы, с упоением слушали из репродукторов поздравления и музыку.
Матери и жёны ежедневно выходили на железнодорожные пути встречать своих защитников с фронта. Вернулись живыми и родные нашей героини – оба брата и отец. Семья снова была вместе.

С детства была особенной
В семье Марии особой тяги к учёбе и творчеству никто не испытывал: они были простыми, жили незатейливо. Но Маша отличалась от других – с детства увлекалась рисованием и лепкой. А так как в те годы пластилин, бумага и цветные карандаши были дефицитом, она создавала свои первые творческие работы из подручных материалов: лепила из грязи и глины, а рисовала простым карандашом на побеленных стенах дома.
Читать Маша тоже научилась очень рано, даже пыталась сама сочинять наивные детские стихотворения на серьёзные темы: про мирное небо, про любимую добрую маму, про верных друзей. Она с нетерпением ждала, когда придет время идти в школу, и вот оно наступило.
– Я пошла в первый класс, а моя подруга Рая – во второй. Помню, ей надо было выучить наизусть стихотворение, а у неё плохо выходило даже прочитать его. Она и попросила меня помочь: я должна была читать вслух, а она за мной повторять и запоминать. На перемене мы спрятались от посторонних, сели под кустиком, но наше укрытие рассекретила моя учительница Софья Сергеевна. Он взяла меня за руку и повела к директору. Я, разумеется, очень тогда испугалась, – вспоминает Мария Даниловна. – А бояться, как оказалось, было нечего. В кабинете директора мне дали контрольные работы по русскому языку и математике за второй класс. Я с лёгкостью выполнила все задания и на следующий день уже сидела за одной партой с моей подругой Раей во втором классе.

Строгий учитель с добрым сердцем
После школы Маша точно знала, кем хочет быть, – педагогом, как её любимая первая учительница Софья Сергеевна и другие преподаватели, которых она безмерно уважала.
Наша героиня окончила Майкопское педагогическое училище и по распределению попала в школу села Кеслерова. Когда школу расформировали, она ещё несколько лет, до конца своей карьеры, преподавала в СОШ №62 хутора Павловского.
Общий педагогический стаж Марии Барановой – более 30 лет. Она была учительницей с большим добрым сердцем, но при этом строгой. За это ученики её и уважали.
– Был такой забавный случай в моей жизни: сидела я после уроков, проверяла тетради ребят, чтобы скоротать время, пока жду свой автобус. И вдруг в класс зашёл мой ученик Толя Гермаш, который жил в соседнем хуторе и тоже ездил на школьном автобусе. Я спросила у него взволнованно: «Толя, ты что-то оставил здесь, забыл? Почему ещё не дома?». А он мне ответил: «Мария Даниловна, я вернулся, потому что забыл Вам «До свидания» сказать". Я взяла его за ручку и мы вместе домой отправились, – вспоминает учительница.

Общий педагогический стаж Марии Барановой – более 30 лет. Она была учительницей с большим добрым сердцем, но при этом строгой.

Человеку помогал человек
Большую половину своей жизни Мария Даниловна прожила в Советском Союзе. Да, часто было трудно: и война, и годы лишений, и дефицит. Но человек помогал человеку.
– Народ был очень дружным, отзывчивым. Люди без раздумий приходили на помощь, иногда отдавали нуждающимся последнее, несмотря на собственное бедное положение, – вспоминает женщина. – Помню, строит сосед дом, а мы всей улицей идём помогать, или свадьба у молодых намечается, так всё село, без преувеличения, идёт поздравлять. Люди тогда искренне сочувствовали друг другу, благодаря этому мы и не падали духом. А ещё нам очень помогала музыка. На работу в колхозы шли, закинув грабли на плечо и распевая песни. И не было никакого раздора, все были равны, все были вместе.

Вторая малая родина
Когда Мария Даниловна переехала в село Кеслерово и начала свою карьеру учителя, она даже не подозревала, как сильно полюбит это место.
Саманные дома, бескрайние поля, добродушные люди стали вдохновением для творчества нашей землячки. Многие наши читатели уже с ним знакомы. Мы лишь напомним, что Мария Даниловна – автор около 50-ти уникальных скульптур музыкантов, поэтов, политиков, её родных и соседей. Все они сделаны из пластилина и схожи со своими прототипами как две капли воды.
Она также пишет стихотворения, басни, частушки, при поддержке Крымской межпоселенческой районной библиотеки выпустила несколько сборников. Большую часть своих книг подарила близким, ученикам и приятелям, но некоторые экземпляры можно найти в районной библиотеке.
Благодарна этой земле наша героиня ещё и за то, что тут, в Кеслерове, она познакомилась со своим будущим мужем Анатолием Барановым.
Начиналось всё как у всех: ходили вместе в клуб, дружили, находили общие интересы и в будущем построили дружную и крепкую семью. С мужем, по словам Марии Даниловны, они жили душа в душу. Он всегда помогал ей по хозяйству, любил её и детей, поддерживал и никогда не поднимал руку.
Сейчас Мария Баранова живёт в Кеслерове со своим внуком и его семьёй.
– После смерти Анатолия какое-то время жила одна, ещё пыталась сама что-то делать по хозяйству. Но позже ко мне переехал внук Саша со своей женой и маленьким сыночком. Теперь они мне помогают, заботятся обо мне. Дети мои, сын Сергей и дочь Людмила, конечно, тоже не забывают: звонят и по возможности приезжают в гости. В общем, скучать мне не приходится, только бы поменьше болеть, – говорит Мария Даниловна.
– Мне, ребёнку войны, трудно вспоминать то страшное время без горькой скорби и ужаса. И в наше неспокойное время самое главное, чего я желаю людям, – чистого и мирного неба над головой. Пусть все люди, вне зависимости от национальностей, живут дружно и в согласии, находя компромиссы и переступая через все распри. Мы должны жить в своём крае и родном доме, зная, что здесь безопасно, и никто не посмеет нас обидеть. А нашему любимому и солнечному Краснодарскому краю желаю дальнейшего динамичного развития, меньше пасмурных, дождливых дней и больше тёплой погоды! – пожелала в конце нашей беседы Мария Баранова.

Источник: Газета Призыв  25.03.2022 

Киножурнал Новости дня №23, 1960г

В 1960 году, около Краснобатарейного городища - пограничной крепости Боспорского царства, в 3-4 километрах от хутора Павловского Крымского района, был найден клад золотых боспорских статеров II в. н.э. Всего было найдено 89 золотых монет, которые были переданы в Краснодарский музей, где они и хранятся до сего времени. 

В состав клада входят монеты четырех царей Боспора:
Савромата I (годы правления 93-123 гг.) - 3 экземпляра;
Котиса II (годы правления 123-132 гг.) - 6 экземпляров;
Реметалка (годы правления 131-154 гг.) - 11 экземпляров;
Евпатора (годы правления 154-174 гг.) - 69 экземпляров.

Боспорское царство в это время находилось под покровительством Рима, но не было обращено в римскую провинцию. Боспорские цари признавали власть над собой римских императоров, но при этом проводили достаточно независимую политику, постоянных гарнизонов римских войск на Боспоре не было. Боспорские воины, как союзники Рима, участвовали в дакийских войнах Траяна, а вспомогательные отряды из боспорских лучников и копейщиков воевали в 136 г. в Малой Азии вместе с другими союзными войсками на стороне Рима против вторгшихся туда аланов.

 

События Великой Отечественной войны остались в далёком прошлом, и тех, кто погиб на её фронтах уже не вернуть. Однако память об их подвиге продолжает жить в названиях улиц, мемориалов и памятников архитектуры любого населённого пункта нашей страны, в том числе родного Кеслеровского сельского поселения. Посетить эти места — значит прикоснуться к славе отцов и дедов, преклониться перед их мужеством и героизмом, проявленными в борьбе с врагом.

Пусть никогда не зарастет тропа к памятным местам!

Пусть всегда на братских могилах будут живые цветы!

Вечная память павшим в боях при защите нашей Родины.

Уважаемые читатели!

В презентации "Есть поэтесса в батареевской глубинке.." вы познакомитесь замечательным поэтом, которая проживает в  хуторе Красная Батарея - Светловой Верой Григорьевной.

Растить патриотов - одна из главных задач общества. Педагогический коллектив МБОУ СОШ № 62 стремится воспитывать школьников в духе преданности и любви к своей Родине. В библиотеке МБУ «Павловская ПБ» прошёл классный час на тему «Имя твое - учитель...», на котором учащиеся пятых классов познакомились с героями труда и Великой Отечественной войны, своими земляками, с людьми, которые восстанавливали разрушенное хозяйство после войны, с жителями нашего поселения, внесшими большой вклад в развитие нашей малой родины.

В ходе классного часа библиотекарь Светлана Казак рассказала о ветеране педагогического труда МБОУ СОШ № 62 Зое Павловне Кулинич. С 1962 года Зоя Павловна работала в павловской средней школе сначала учителем биологии и домоводства, а в 1968 году, после окончания Краснодарского педагогического института, начала преподавать химию. 47 лет проработала Зоя Павловна в школе. Указом Президиума Верховного Совета СССР награждена орденом Трудового Красного Знамени, медалью «Ветеран труда», а также ведомственными наградами. Но " самая большая награда - это уважение её учеников.

«Война застала меня на Украине, в городе Краматорске Донецкой области, когда мне было всего три года, - вспоминает Зоя Павловна. - На девятый день после начала войны родился мой младший брат Виктор. Отец был мобилизован на фронт в первые же дни войны. Наша семья отправилась к дедушке Петру Андреевичу. Четвёртую часть дедушкиной хаты занимала русская печь - спасительница от холода, кормилица, да ещё и постель, потому что дедушка размещался на печке по диагонали, а вокруг него поспать и погреться ложились мы, трое внуков. Из этого военного времени всплывает в памяти неожиданное появление отца. Его часть проходила близко от нашего нового места жительства. Я запомнила, как отец достал из чуланчика скрипку (он владел этим инструментом и веселил деревенскую молодёжь на вечеринках плясовыми мелодиями) и начал играть «барыню», а я плясала, не отходя от него. Это была наша последняя встреча.

Отец вскоре погиб на Украине, в Хмельницкой области. Следопыты из школы села Базалия отыскали сначала мою маму, а потом вели переписку с её внучкой, то есть с моей дочкой Леной, прислали фото братской могилы и памятника с того места, где похоронен мой отец - Павел Петрович Марков. А похоронку на него мы получили в апреле 1944 года.

Всеобщая послевоенная разруха. Голодный 1947 год. Мы учились в третьем классе Прилепской семилетки. Родители одноклассников добыли в Курске единственный учебник «Родная речь». О тетрадях приходилось только мечтать. В ход шли газеты, где писали чернилами от строки до строки. А вместо чернил приходилось использовать семена подсолнечника с окрашенной скорлупой. Их заливали в чугунке водой, распаривали в русской печи, отцеживали, разливали в чернильницы-непроливайки.. .

Вот в таких условиях в десять лет и закончилось мое обязательное начальное образование. В пятый класс могли пойти учиться только те дети, чьи родители смогли обеспечить учебное место своему ребёнку. Моей сестре-однокласснице отец сколотил столик, а мой дедушка вынужден был расстаться со своей скамейкой, на которой он плотничал. Так мы закончили в своей деревне семилетку, а средняя школа была в соседнем селе Пристенном, в двухэтажном бывшем барском доме, километрах в пяти-шести от дома.

Мы вернулись в свою хатёнку. Помню, как в холодные зимы возле печки грелись в первые дни жизни несколько телят. Как говорится, в тесноте, да не в обиде... Но зато в своей хате мы километра на три оказались ближе к школе. И хоть порой приходилось нам с братом ходить в одних и тех же резиновых сапогах (я в первую смену, а потом он - во вторую), мы смогли получить среднее образование. От темна и до темна мама работала в колхозе, а домашние дела легли на наши с братом детские плечи. Доить корову и ухаживать за ней, заготавливать корм приходилось мне. Рано научились косить, грести и вьючить сено или солому на телегу и привозить ко двору на телеге. Корова была нашей кормилицей и помощницей - помогла нам выжить. В шестнадцать лет я закончила десятый класс с отличными оценками по большинству предметов. Мечтала поступить в Курский педагогический институт на математический факультет, ведь в школе я обожала математику. Но в числе приемных экзаменов была физика, а у нас в школе физику почти не преподавали - не было учителей. Подвернулись попутчики на Кубань. В сентябре 1954 года началась моя учеба в Кубанском сельхозинституте на вино-плодоовощном факультете. Уже тогда там был конкурс до пяти человек на место, но прочные знания, полученные в школе, позволили мне без всяких проблем поступить в институт. Благодаря сплоченности, взаимопониманию и взаимовыручке мы смогли получить высшее образование, существуя, в основном, на стипендию. В 1959 году мы получили дипломы агрономов и разлетелись во все концы страны по распределению. Прошло много лет, но чувство дружеского локтя однокурсников не покидает меня в течение всей жизни. Каждые пять лет мы, как на свидание, «летим» на встречу с однокурсниками...»

Зоя Павловна - прекрасный человек, интересный рассказчик, очень много читает, отлично поёт, сама сочинят стихи. У неё всегда интересно учиться. В 203 аттестатах зрелости стоит её подпись как классного руководителя. Её воспитанники часто звонят ей, заезжают, поздравляют её...

Татьяна БОРЩ, МБОУ СОШ №62.

Есть такие люди, о жизни которых можно писать книги. Наш рассказ о хорошо известном старожилам Кеслеровского сельского поселения председателе колхоза «Красное Знамя» Иване Константиновиче Кулиниче .

Все начинается с детства

Иван Кулинич родился 25 октября 1934 года в хуторе Адагуме в крестьянской семье. Окончил среднюю школу № 1 станицы Варениковской (сейчас это школа № 41). Родители Ивана Константиновича с детства привили ему любовь к тихой сельской жизни и привычку работать на земле. Куда бы ни забросила его судьба, он никогда не забывал родительский дом, где все до боли знакомо и близко, где вырос и сделал первые шаги во взрослую жизнь.

Окончив в 1953 году школу, Иван Кулинич поступил на механический факультет Кубанского сельскохозяйственного института (сейчас КубГАУ). Студенческие годы прошли по-советски: кроме усердной учебы были занятия спортом, поездки на уборку урожая, а в 1957 году — освоение целины в Казахстане.
Со своей будущей супругой Зоей Павловной, которая училась на виноградно-плодо-овощном факультете, Иван познакомился там же, в институте.
«Помню, как сейчас – рассказывает Зоя Павловна, – по субботам у нас были танцевальные вечера. И на одном из них Иван пригласил меня на медленный танец, а потом шел за мной следом до самого дома. Так все и началось...».
С тех пор Зоя Павловна и Иван Константинович не расставались, вместе они уже почти 60 лет.

«Красное Знамя»

Трудовую деятельность Иван Кулинич начал в Курской области, на родине своей жены. Сюда он сначала приехал на производственную практику, а затем, после военных сборов, вернулся работать и прошел все карьерные ступеньки – от тракториста до инженера.
Тогда председателем колхоза «Красное знамя» был Дмитрий Воловик. В молодом специалисте Иване Кулиниче он видел своего приемника. Звал вернуться на родную землю. Только вот отпускать ценного специалиста в Курской области не спешили. А тем временем Ивана Константиновича здесь, в Крымском районе, ждала супруга и новорожденная дочь. Воссоединение семьи произошло в 1961 году.
...Иван Кулинич пришел в «Красное Знамя» главным инженером, а вскоре на общем колхозном собрании единогласно его избрали председателем правления. Хозяйство объединяло более 15 хуторов, славилось высокими урожаями овощного гороха, томата и зерновых. И без того процветающий колхоз под руководством Ивана Константиновича заработал еще лучше: стабильно справлялся со своими планами, с каждым годом наращивал производство овощей, фруктов, улучшались показатели и в животноводстве.
За без малого 40 лет, в течение которых бессменным председателем был Иван Кулинич, в колхоз пришел газ, были построены очистные сооружения, в Павловском – здание тогда сельского Совета, школа, Дом культуры, множество ферм, теплиц, столовая.

Был случай

Иван Константинович никогда не кичился занимаемой должностью. Хотя ему всегда было, чем гордиться. В 1982 году он, занимаясь капельным орошением, защитил кандидатскую диссертацию. И хотя не так уж часто на селе встретишь кандидата сельскохозяйственных наук, Иван Кулинич не давил на колхозников своим авторитетом, всегда ценил их лучшие качества.
В любой момент готов был прийти на помощь. Таких случаев было не счесть. Вот один из них. Шел сев кукурузы. Особой техники еще не придумали, и женщинам приходилось разбрасывать семена вручную. А между тем переменчивая кубанская весна давала о себе знать. Иван Константинович, обладающий инженерным опытом и природной смекалкой, соорудил сеялку, которую установили на трактор. Говорят, что тогда работницы готовы были на руках носить своего председателя за такое изобретение.
Еще одну интересную историю нам рассказала супруга Ивана Константиновича. На утренние колхозные планерки собирались в основном мужчины. Как правило, они не стеснялись в выражениях. Проходя мимо кабинета, где проходило совещание, Зоя Павловна обратила на это внимание. Дома прочитала мужу лекцию о чистоте русского языка. И с тех пор Иван Константинович следил за тем, чтобы никто из колхозников не бранился...
В 1999 году Иван Кулинич покинул колхоз «Красное знамя». Некоторое время он занимал должность председателя совета директоров на Крымском консервном комбинате, а закончил свою трудовую деятельность в должности инженера насосной станции.

«...не жалейте вдогонку»

Иван Константинович – один из тех, кого по праву считают сильным руководителем, грамотным специалистом душевным человеком. Он – кавалер орденов Трудового Красного Знамени, «Знака Почета» и Октябрьской революции, был делегатом XXIII краевой партийной конференции, избирался депутатом краевого и районного Советов.
«В его жизни нет и минуты покоя, — говорит Зоя Павловна. — Он и сейчас не сидит на месте. На селе без хозяйства нельзя. О нем Иван Константинович и заботится. Он спокоен, никогда не повысит голос. Это по-настоящему любящий и заботливый отец и муж».
...Внимательный взгляд, своеобразный тембр голоса, добрая улыбка, прекрасное чувство юмора, врожденный такт и уважение к людям – штрихи к портрету недавнего юбиляра, человека от земли, созидателя, который часто повторяет строчки из стихотворения Андрея Дементьева: «Никогда ни о чем не жалейте вдогонку...». Уж он-то точно ни о чем не жалеет в своей сложившейся жизни – работал на земле, многое сделал для людей, не растерял старых товарищей, имеет семью, которая его любит.

Вспомним про тех, кто командовал ротами

В 2018 году жители Кубани отмечают 75-летие со дня освобождения Краснодарского края от немецко-фашистских захватчиков. Мы перебираем в памяти всех тех, кто ковал Победу и восстанавливал разрушенную жизнь в первые послевоенные годы.

Песня, слова которой приведены в заголовке, была любимой у моего коллеги, первого учителя моей младшей дочери Ирины Куличик – Анатолия Владимировича Атрошенкова. Очень хочется, чтобы имена таких людей не стирались со страниц истории Великой Отечественной войны и из памяти людей, которые вместе с ним прошли первые четыре года школьной жизни, научились у него красиво писать и думать, научились видеть и ценить лучшие человеческие качества – доброту, честность, уважительное отношение к старшим и слабым.
Анатолий Владимирович родился 7 ноября 1920 года на Смоленщине – в селе Серкова Шумяченского района. В семье Атрошенковых было семеро детей. Старшего Анатолия взяла на воспитание бездетная тётя Паша, она работала учительницей начальных классов. Свою любовь к профессии учителя сумела передать племяннику, отправив его учиться в педагогическое училище. По окончании училища юного учителя направили на работу в одну из школ города Прокопьевска. А с началом войны Анатолий Владимирович оказался в рядах Красной Армии, служба его проходила в основном при штабе благодаря красивому почерку и хорошему знанию русского языка. По делам службы он побывал в Японии, оставив на несколько месяцев молодую жену – медсестру Ольгу Густовну.
После войны во главе с любителем путешествовать, уже пожилым Густавом Карловичем (отец Ольги Густовны) семья отправилась через всю страну в Крым, а потом в 1946 году началась школьная жизнь Анатолия Владимировича на Кубани. Немного он поработал директором детдома в Новопокровке, потом его назначили директором начальной, а затем семилетней школы № 32, что была до 1956 года в хуторе Весёлом Кеслеровского сельского поселения Крымского района.
И вот что вспоминал он сам о том времени: «Начальная школа размещалась в самой просторной комнате дома раскулаченного в 30-е годы хозяина. За русской печкой в маленькой комнатушке ютилась семья молодого директора из пяти человек. Занимались в две смены, учеников становилось всё больше (а начала работу школа в 1944 году по просьбе родителей, организатором её была Нина Семёновна Коробченко). Послевоенная разруха и нищета не обошли стороной и школу. Мебели не было никакой, сидели дети на ящиках от снарядов, скамейках, принесённых из дома, за столами из грубо отёсанных досок.
Очень много сделали родители для возрождения школы в трудное послевоенное время. Благодаря их энтузиазму был приведён в порядок фруктовый сад на пришкольной территории и в 1947 году он дал богатый урожай. Родители загружали в корзины яблоки, груши и везли их на продажу в Анапу, Новороссийск, Керчь. Вырученные деньги родительский комитет распределял на стекло, краску и другие строительные материалы. Этот сад помог на лесоторговой базе Новороссийска купить целый кубометр обрезных досок, а В. Ф. Власенко изготовил из них десятка два столов на крестовидных ножках. Жить и учиться стало веселее, число учащихся перевалило за 100, надо было расширять помещение. Пришлось из пристроенного к дому сарая создавать классные комнаты. Из хвороста и глины сделали потолок, прорубили окошки. И всё это делали родители-фронтовики, вернувшиеся живыми с войны, а женщины-мамы побелили извёсткой стены и потолок, привели в порядок полы».
А вот как отзывалась о своём директоре и учителе бывшая ученица Юля Арсентьева (Гузьева): «...школа в моей жизни – это яркий факел, который не гаснет во мне вот уже несколько десятков лет. А зажёгся этот факел в 1950 году в школе на хуторе Весёлом, где директором тогда был Анатолий Владимирович Атрошенков. Учебный день у нас начинался с утренней зарядки, которую проводил сам Анатолий Владимирович».
После того как в ноябре 1956 года весёловская семилетняя школа № 32 была переведена в двухэтажное здание и стала павловской СШ № 62, Анатолий Владимирович обучал детвору в начальных классах и потихоньку создавал пришкольный участок. Директором школы тогда был назначен Фёдор Фёдорович Журид, тоже бывший фронтовик, удивительный человек, очень эрудированный, интересный собеседник, учитель русского языка и литературы. «До сих пор во сне вижу часто его уроки, слышу рассказы о фронтовой жизни», – вспоминает Ю. И. Арсентьева. Крепко дружили Фёдор Фёдорович и Анатолий Владимирович, который помогал директору вывести школу в передовые.
Только за создание лучшего, даже за пределами района, пришкольного учебно-опытного участка Анатолия Владимировича можно назвать Учителем с большой буквы. В коллекционном отделе участка были собраны сорта винограда из Европы, Средней Азии, популярные местные. Во второй половине 60-х на приусадебных участках, помимо традиционных Рислинга, Алиготе, Шаслы, стали появляться Тайфи розовый, Агадаи, Нимранг с крупными нарядными гроздьями. Чубуки для их распространения Анатолий Владимирович раздавал местному населению во время обрезки винограда на пришкольном участке.
Рядом с виноградником был заложен фруктовый сад, со своими малышами Анатолий Владимирович вырастил ореховый питомник, мощные деревья грецких орехов успешно продолжают радовать глаз односельчан уже в XXI веке. Благодаря Атрошенкову школа неоднократно удостаивалась премий, дипломов ВДНХ за достижение высоких показателей на пришкольном участке.
После ухода из школы на пенсию Анатолий Владимирович перешёл работать в колхоз «Красное Знамя», где очень кстати оказались его талант оформительской работы. Кропотливо собирал он материалы для комнаты Трудовой и Боевой славы, летописи колхоза.
Анатолия Владимировича не стало 13 марта 2003 года. Но все, кто работал рядом с ним, светло и по-доброму будут долго помнить его.

Зоя Павловна Кулинич,
ветеран педагогического труда
МБОУ СОШ № 62.